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12-殊途同归的成熟(3/4)

非常和善的中年nV教师挂着亲切灿烂的笑容走进了教室,开始组织开学第二天的教学工作。

这个nV老师是a班的负责老师,相当於中国的班主任,但韩国并没有班主任这个称呼,只是称其为负责管理班级的教师。

负责老师先向坐在台下的学生们介绍了一下自己的情况,她姓吴,负责a班管理工作,也是他们的英语老师。

“很高兴能来到a班给大家上课,老师们会竭力帮助大家在高中三年度过一段有意义、收获满满的时光的。”吴教师说道,“接下来,就有请大家走上讲台来,介绍一下自己吧,有谁愿意先来的吗?”

这种小事对JiNg英家庭的孩子来说实在是家常便饭,不需要老师主动拿着名册点名,就有人主动举手走上讲台介绍起自己的X别年龄Ai好特长X格等情况。

站在讲台上的人流没有断过,有的人说得不厌其详,有的人说得言简意赅,虽风格不同,但都让别人认识了他们,到了金世玉这,他一站起身,就有人鼓掌起哄喊道:“大校草,你长得太帅了!”

金世玉朝那人笑道:“待会你会觉得我更帅。”然後在一阵热烈的欢腾声中走上讲台,看着台下那一双双目不转睛望着他的人平静地说道:“大家好,我是金世玉,98年生人,以後请多多关照。”

少年身上好像天生就有一种该站在聚光灯下的从容感,简简单单的话语却又让台下的人激动的起了哄,“金世玉xi,你和满分一样帅气!”

“确实呢,我们的金世玉同学在昨天的考试中取得了优异的成绩,连老师们都感觉很惊讶,所以大家以後要多向金世玉同学学习呀~”吴教师站在一旁夸赞道,她对金世玉也是慕名而来,昨天听说这一届出了全满分的天才孩子,教学组都很惊讶,调出信息了,才发现他和校园里传的沸沸扬扬的大校草是同一个人。

同学对他的热情态度金世玉也是看在眼里的,进入正常人的世界後,其他人也变得没有那麽攻击X强,怨气深重,相反,他们大多数人对於自我和他人都有一种想维持和平友好的认知,起码表面上是这样的,金世玉也乐得与他们礼尚往来,说道:“嗯!大家一起相互学习吧,三年後考到心仪的学校。”

听金世玉说起这个,台下又有人问:“世玉xi想考什麽大学呀?”

金世玉道:“首尔大学吧。”

那人道:“这个对你来说很简单,肯定能考上的!”

“谢谢,”金世玉笑道,他真实的想法并不会草率地暴露给任何人,所以想考上韩国大学会是他在学校里给人的一种形象。

有人开头了,就有人也想趁着这个机会问他问题,又有人问道:“世玉xi,你的Ai好是什麽?”

金世玉回答道:“学习。”

“欸?那算什麽Ai好?Ai好应该是看电影打篮球抑或是唱歌画画那些吧。”那人发出疑惑的声音。

不过这会金世玉没有回答他了,眼见着又有人嘴要张开问他问题,为了避免一个简短的自我介绍变成采访大会,金世玉抢先说道:“谢谢大家对我这麽友善和热情,不过我要是再不下去,恐怕会耽误後面的同学进行自我介绍,那是我不愿意见到的,所以还是有请下一位同学上来自我介绍吧,大家欢迎!”

金世玉话说得巧妙,让在场的人谁也不能说个不是,都觉得他不仅长得好、成绩好,X格还那麽讨人喜欢,完全不是他们之前以为的冷酷、惜字如金、不可接近的形象,纷纷报以热烈的掌声将他欢送下台了。

自我介绍环节持续了一阵,所有人就都介绍完了,大家对彼此也有了一个初步的了解,接下来就是为了让同学之间能更快破冰,消除隔阂感的团队活动。

吴教师拿出在一旁放了许久的cH0U奖箱,里面有班上每个学生的名字,她快速地cH0U取出里面的纸条,将所有人分为6个组,每个组五人,然後打乱大家的座位,让他们以小组坐在一起,教室里顿时响起一阵桌椅移动的乒了哐啷的声音。

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