写、练笔、背书，我这几天得很好。

这样就很bAng了，这样就很不错了，不过的确还有很好的，更令人赞叹的，自己这一不算什么，但是既然那是自己完全无法相b的，那么b较也没有意思，只看自己吧。

那边g0ng观好像有了新人......

甚至这一刻，我也能认同当时的看法，但是当我想起那时，咀嚼新听到的理而自发的笑容时的喜悦，我才惊讶地发现，原来那时别人的几句话，对我产生了这么大的影响。同样，别人的一句话，竟然把我二十年的习惯改了过来，嗯，厉害，谢谢。

以上源于另一边笔课，我问老师，这是鼓励式教育吗？我觉得我写的明明不好，他为什么还要夸这么多次，那个老师说，和碑帖、写得很好的人b当然看起来不好，但你是初学，初学里这样当然是好的啦。

散的纸张，全在床下的地板上——！！！OMG！

当然我不是故意和他们玩问答游戏，我没想到一说那个地方就猜到了宗教方面。

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怎么才五月天就这么了呀，之后得成什么样呀！

即是说，我的一分价值观了问题，行为得到的反馈不够正常当然我现在的看法是这样以后也可能再变

小时候妈妈总是会说，虽然你这次得很好，但是不能骄傲，骄傲使人退步，下次也要这么好才行......诸如此类吧，慢慢地，我不再想让她知，反正都是无谓的东西，这次的、一时的“成绩”没有任何意义。

临走时他说下次和我讨论法。

之前对别人说我要考学院的事，教训我了，说这样不行，说这个对别人来说是很冲击的事，不怎么熟还知了，双方都不合适，对方还会有负担，我不觉得是什么大不了的事，但是没办法，迫于y威还是向她保证了。

我居然现在才明白这个理。

虽然理发师剪得b我预想的多，但最近越来越顺了。

最近就是疯狂吃榴莲，吃吃吃吃吃，榴莲不能是供果，我恨......

五月十五日

一直到晚上，一切都好，看来没暴，哈。

原来不用到最完，也是可以被夸奖的。

不知她从那里又看到了多少......

她走后，我开始奇怪那张纸为什么现在外面，我如果收的话，肯定是都收好的呀。

在这次的笔课，不是我的意愿，我在他们的追问下，说了一“我要考新的大学”，他们猜，我说可以再格一，他们的回答有警校、院、戏剧学院，我还是那个提示，他们还是猜不到，我说那个学校在某某地方，他们说是佛学院？我揭晓是学院。

那个老师呢，对宗教也蛮有了解的，偏佛教，他劝我先读完大学，在心中，什么时候学都可以，先把大学读完b较好。

晚上他加我，聊了会儿，次日，继续聊，然后，他让我去他的工作室讨论，那天下午我事情的安排还不清楚，和他说我要多时间再回。后来事情取消了，但是我也没回他，不太想去吧。

越来越觉得要把文用新甲发了，这个和sEsE的不适合一起放。

早课经其实没8k字，就6k多。