温馨认真思考一下，让h乐等等，便自顾自地找起了书。

男生nV生，三三两两聚在一起聊天打P，还有玩着手机激动大喊的，讨论偶像和化妆品时不时尖叫的，简单来说，下课时间，这个教室，很非常，h乐甚至思维发散想说句群舞。

多重宇宙论，指的是一在理学里尚未证实的假设。

虽然h乐是办单主义者，但是并不妨碍他去欣赏的事，当然毫不意外看着看着，h乐思维又飘散了。

“洗耳恭听，大班长。”

“h乐你看这段。

“好吧，你没事就好。”

“h乐，h乐!”

“找到了，h乐我念给你听，看一下能不能作为参考。”

h乐回过神，疑惑的看着温馨问到。

但是班上同学见怪不怪，h乐常常这样，X致一上来的话，不聊天还是上课知识不会，就直接椅拉过去，还有直接拉到老师旁边过，那一次第一次遇见h乐这怪学生，那位老师还懵了一下。

温馨不知何时上了，被闺怂恿买下的无度数镜，推了推镜，然後开始边翻书边说到。

“班长，我问你喔，平行世界存不存在，穿越到平行世界的自己上，是有可能发生的吗?”

班长。”

h乐将面前的班长跟梦中的幼稚园同学，逐渐重叠在一起，这让他越来越疑惑了，那真的只是梦吗?

些青期躁动的男孩们恨不得一探究竟。

温馨说完，看了h乐一，确定他理解後，又翻了起来。

h乐一脸认真地看着温馨手中的书，而同样陷学习状态的温馨没有发觉两人距离有近还有h乐画中的调侃，另一边的闺，看着两人这样，不禁扶额摇叹气了起来。

“还怎麽了，不舒服吗?

多重宇宙

温馨在h乐前挥手着，同时越叫越大声，都惊动隔桌沉浸在学习海洋的班上另外两位小学霸了，不过两人看了一又回去讨论了。

“嗯，虽然老，但是很有意思的问题，h乐等我一下，我记得前两天礼拜二的时候，有到图书馆借过相关的书。”

而温馨要不是看到h乐瞳孔没有聚焦，不然差以为h乐盯着她看，看到呆掉了，反正也不是第一次了，h乐经常在与人聊天时，思维发散着，就发呆到注意不到周围的地步。

闺密苏语不无自我调侃的说着，打算等两人说完再去分开两人。

多元宇宙所包的各个宇宙被称为「平行宇宙」。也称平行世界、平行时空、平行次元和代替宇宙。”

包括了一切存在和可能存在的事：所有的空间、时间、质、能量以及描述它们的理定律和理常数。

h乐直接诚实地说来，反而得温大班满问号，而h乐也cH0U空观察了一下这个熟悉又陌生的教室。

“一个h乐是这X，怎麽连馨馨认真起来也这样，难这才是我与天才的差距?”

h乐不还没回神的温馨，直接将自己的问题甩。

“没事，只是在想一些事，想把杂的思维甩去。”

平行宇宙、多元宇宙是一个理论上的无限或有限可能的宇宙的集合。

而温馨听到h乐的问题，便下意识地想了起来。

在我们的宇宙之外，很可能还存在着其他的宇宙，而这些宇宙是宇宙的可能状态的一反应，这些宇宙可能其基本理常数和我们所认知的宇宙相同，也可能不同。

怎麽一直摇，你平常只有上课无聊想睡，打JiNg神时才摇的。”

“像，太像了，虽然跟梦里稚nEnG的脸庞有差距，可是依然看的来，梦里现实的两人，犹如一个模印来一样。”

温馨略为担忧不解的问。

“还有这里。

“怎麽了?

温馨确认h乐没事，便想坐回座位上读书，但h乐直接椅一拉，坐到温馨旁边，的温馨不知所措。