不自觉地傻笑。

吉妮欧斯话锋一转，说：「但现在，我们先完成作业吧。」

「有意外的话会是什麽样？」亨利问。

「老师你一定很多盏这样的灯对不对？」

成功震慑这群学生後，弗洛奇派下最後的作业，「你们的作业，就是顾好你们的灯，在学期末以前，每个礼拜的这堂课，都要调整你的灯，让它维持平衡。验证平衡的方式有很多，但最简单的就是在里面养一只蟑螂，并且这只蟑螂要活过这段长假。」

「——所以每当这门课结束，我都会毁灭一盏灯，为课程结束的象徵。」

听到蟑螂，不少nV生都恶心的表情。

「老师那你的灯呢？能到什麽境界？」不知是谁起哄，嚷着要看弗洛奇的灯。

接着小山的端红sE岩浆，将灯中一切植都焚毁，化为灰烬。

「还记得火包能与光能吗？现在灯中的火，就相当於灯中的太yAn。」课堂上，弗洛奇在众人面前展示自己的灯，「平衡，是维持这盏灯最难的一件事，这盏灯可以用於验证你们的学习成果，若无意外，它会伴着你们直到毕业。」

亨利乾笑，「哈哈……老师您还真会说笑呢。」就是太可怕了让人觉得不像在说笑。

弗洛奇的灯里，突然发生异变，土壤升起，化成小山，几乎要碰到的火球太yAn，火球也在这时候发火焰。

因为弗洛奇的行动太过凶残，大家都惊得说不话来。

那盏不会熄灭的灯，随着课程的展，它的变化越来越大，除了维持灯的不灭，还要让里面有植、、空气，就像是在一个小型的生态罐，一个缩的世界，每一个法都要施展得恰到好，若打平衡，不只灯会熄灭，连植都会枯萎，甚至被炽的火焰得燃烧殆尽，化为沙土。

「是的，每当有新生学，我就必须从到尾一盏新的灯，所以——」

「灯的损毁或是你的损毁。」弗洛奇冷冷地说。

「不喜蟑螂也能养蟋蟀，养老鼠也行，但是为了生好，你们还是不要贸然挑战饲养哺r类生……不，请不要养有脊椎的任何生。」弗洛奇说。

上个学期，他们的元素法已经学完基础的四元素，四元素基础学得b较久，大多时间在熟悉元素与法，等到稍微能使用法後，学习的速度就加快了一倍不止，这学期已经学完剩下的五阶元素法。

亨利旁观，神像Si了一样。

「你们想知平衡能够达到什麽境界的话，学院长手里的那盏灯就是很好的示范，他的灯里要让小动自给自足都没问题。」