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2-3(2/2)

默默的看着路过的旅人牵着从旁走过

但明明这边都有人睡成木乃伊了

提醒了我一直不想要想起来的回忆

有个人拿着课本到我边来

结果只是几个名词延伸来的注释而已

耳边却传来国小时的好朋友小雨说的话

扣-扣-扣粉笔把我从幻想中唤醒

看来只能向後面的同学借看看了

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「林雨晴、赵树芽你们两个起床」

「御臻专心一,第二次了喔」

歉之後我将黑板上的注释抄下

小桥人家断人在天涯”

黑板上的字很多我来不及抄完

至少那旅人心中有墨,而我只是老树

她边恍神边,还附赠了一个很大的哈欠

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不过“无意识”只不过是我的猜想

正好和老师四目相对

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但当我一回,我已经後悔有这想法了

「林雨晴...你可以把课本借我一下吗?」

小雨那个时候看见的我是什麽模样呢?

只留下一毫无生气的圈词

我觉得自己被老师无意识的叹息声否定了

心中的那幅画,我在桥旁的河川中洗衣服

缺憾成为了我们心中的构筑,唯一不同的是

“这样很好很不错,我就不用看见你了”

「课本还你,我下课借你抄吧」

她的课本b我的还要空白宛如白纸

班导在黑板上写下了一首元代的曲

我有些不满...但还没有到觉得不开心的地步

我假装没听见,乾手就这麽走洗手间

「班长,我的借你抄吧?」

小巧JiNg致的字迹上看不曲中的凄凉

「现在还有机会,你必须找回你自己,难你想要让小学的事情重演吗?」

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我从那悠闲的桥下,回到繁忙的教室内

我的内心很杂,书本上毫无情的文字

光看外表就知了,

趁着空档老师到後排座位讲课的空档

我失去了岁月,还有脸上的满脸庸俗

我敢打赌她有87%的机率会暴怒

赵树芽手撑着下,但已经睡到翻白

一抬,老师不耐烦的表情映瞳孔

「我觉得赵树芽并没有什麽恶意」

虽然有不情愿,但谁叫我是班长

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所以我小小声的说,而那个影走到我

「下课了吗?」

怎麽样,一定非常讨人厌吧

一个无JiNg打采的打哈欠

再也不去我的脑袋中了

可是如果老师看到我没有把补充资料补齐

那旅人虽是异客,却也是饱读诗书的文人

如果在事情发生的当下,我能找回朋友的

班长很难当,我是在有不过的了

我只能借隔的来抄,我看向她

白话文里的文字更能激起的兴趣

模样也很像,可是那个人并不是我

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「专心上课啦!不然别怪我登记你」

「老师对不起」

「小羽?真的可以吗?谢谢」

不如就放弃吧,反正考试时也能猜猜

「吵Si了,老师都没说话你叫什麽叫」

“枯藤老树昏鸦古西风瘦

她很情也很容易和周遭的人亲近

表情、和语气都截然不同

说是给我们补充在课本上的资料

也许在她心中我真的每况愈下了吧

如果当时我选择理解她而不是责备

「你很烦!」

「嗯!抄完帮我把课本传给吴记嘉,他刚刚也跟我借」

记得老师刚才叫我认真一

我不想被人看见自己自言自语的模样

还以为遗落了很多没抄,

把课本还回去的同时,也叫醒了她们两个

我向她谢,也连带对那男同学

但是她没有被惩,甚至连被念也没有

不过这首曲中的景致却在我心中停留

「上课了我该走了,你只是幻影而已」

赵树芽转回去看墙上的时钟

其实我不喜古文,b起文绉绉的文字

另一个刚从睡眠中苏醒睡惺忪还在恍神

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