一加一等於二。

二加一等於三。

三加一等於四。

没错，这是一般的四则运算。我的岁数也是一样，每次过生日，蜡烛会一gen一gen的cHa上。寿命总是加一，但那并不代表着永无止境。lim┬?寿命，等到寿命的答案chu炉，那代表着生命的终结。一直以来，我都认为数学公式能导chu人生各zhong奥妙。

托玛斯?Ai迪生曾经说过：「成功是99%的努力加上1%的才能。」

这是句勉励努力者的语录。但是，勉励终究是勉励，依然不是结果。大bu分的人通常会认为努力就会有所谓的成功，an照国文的解读确实可以这麽描述。

但依照数学逻辑又是另一zhong的说法，99%的努力 1%的才能=100%的成功。

两者合一才有所谓的100%的数字概念，缺一不可。

假设以考试的分数来评断，我与A生都共同留下夜自习，所有的应变变因一样。A生的分数总是100分，而我则是永远的99分。经由上述这个数学公式导chu来的结果。

A生是99%的努力 1趴的才能=100%的成功。

我是99%的努力 0%的才能=99%的成功。

从这个假设可以推断A生拥有我没有的细心才能。

而经由这假设推论是不要盲目追求努力，而是要寻找属於自己的潜能再进行一连串的提炼和进化。

单纯的公式可以导chu很多的理论，即使这些理论不符合人心，我依然相信由数学公式导chu的dao理。

0象徵「无」，同时也象徵我的Ai情指数。即使拼命的假设，拼命的论证假说，我也找不chu没有朋友的因果关系，这是第一次，运用我脑海中的数学公式却导不chu任何答案。

touding上挂着二年十班的班级牌，我将作为转学生转进这个班级。

「各位同学，今天会有一名转学生转进我们班上，请进。」奖台前的nV老师热烈huan迎。

我以1m/s的速度走进班上，踏上20公分高的台阶，以1rad/s的转速转45度面向7x5=35名学生，站立在中位数第四排的位置置中。这是我的习惯，把所有资讯转为数字化，写上黑板的名字也是用数学公式拼凑而成。

「我是萧何东，请多指教。」当然，我说的话是很正常的。

黑板上写着这一串字。

萧 何 东=萧何东。

「谢谢，何东同学有趣的自我介绍。」nV老师一笑了之，她似乎认为这只是添加乐趣的开场白。

全T学生大力鼓掌，大约平均2Hz的拍击速度。我时常会把他人的动作加入计算，有人说这是我的坏习惯，但我并不以为意。

「那麽，你的座位在最後排左边数来第二个位置。」

「请问老师你是说X=-2，Y=5的座标位置吗？」我平淡无奇地询问。

「X=-2，Y=5？」看样子nV老师不晓得座标系统，真亏她能当老师呀。

「以我为原点位置，X在-2，Y在5的座标位。」这次我清楚详细的说述一遍。

「应该，应该对啦……」从旁看nV老师的笑容似乎有些僵y。

而我走下阶台，坐在我刚锁定的座标地点坐下。其他学生gan觉都目瞪口呆的看着我。

「那我们开始上课。」

nV老师拿chu课本，提起白粉笔写着国字。她大概是一名国文老师，那我也总算明白她为什麽刚才听不懂我所说的话了。柔X的文科与刚X的理科是从古至今的Si对tou，这恩怨即便是过了千百年也还是一直存在着。

我一直隐约有GU对角视线朝着我的脸，无论是下节或下下节课，我却毅然佩服这路径的角度一直维持着不变。我循着视觉路径追寻目标，但是大概是发觉我意识到了她的视线路径，路径的角度突然变化，断了彼此联系的路径。不过一瞬间，我还是有稍微瞄到刚才与我建立路径的人，是一名长度大约20cm的长发少nV。

今日的最後一节课程结束。我背起水肩包以1m/s的速率走5公里的路程回家去，回去大约一个半时辰的时间，不过以散步的适合度来说正好。

「等一下，何东同学。」摇曳着20cm长发的少nV匆匆忙忙地跑了过来。

「等一下是等多久呢？五秒？十秒？」

等一下的定义太过han糊，我从小就无法理解这个词的意义。

「十分钟，就十分钟好吗？」

「可以，反正时间还有两小时，夜晚才会来临。」

四点放学，大约六点整就算是夜sE天黑的傍晚了。

「那个……何东同学……」少nV扭nie地玩弄手指，她面对我显然有些害臊。

「可以请问你的名字公式吗？」

「对……对不起，我忘了说我的名字，我是叶晓枫」

少nV在我的桌子上用着铅笔写着她的名字。

叶 晓 枫=叶晓枫，我记得了。当然，晓枫是用很正常的方式写着她的名字。

「我……我喜huan你！何东同学。」晓枫脸上的红yun大幅增加，结结baba地脱口。