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分卷(10)(3/3)

吉普赛歌手、流浪的乞丐、戴着墨镜的作曲家、只会弹小星星的小朋友,无论能力高低,是否拥有足够好的选曲品位,路过这里时都可以尽情享受音乐。

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也有许多爱国的留学生会在那里演奏来自祖国的老歌,任由拖着行李箱的路人驻足倾听。

学校一楼大厅添置这架奶油白的三角钢琴以后,一开始很多学生都处在忐忑不安的阶段,既怕自己过去露一手太招摇,也怕弹得不熟练,会被其他人笑话。

渐渐地,不知道是谁起了个头,会有人在那里用手指笨拙地戳下音符,还有人过去弹大家都喜欢的歌,招引路过的同学一起唱歌。

善意者放了消毒湿巾供弹琴者擦手,还有学生特意做了琴谱夹,供大家一起收录自己喜欢的歌。

温郁第一眼看见这架三角钢琴时便觉得惊艳又喜欢,有时候下班了也会过去逗留半个小时,和路过的学生一起四手联弹。

时间一久,高一高三的学生也熟悉了这位新来的音乐老师,看见时会格外热情地打招呼。

从这一个小节开始,注意渐强的情感表达,他坐在学生旁边,数着节拍轻声跟唱:紫罗兰微笑地耳语仰望着明亮的星

双声部琴歌一同流淌蜿蜒,丝毫不受放学铃声的干扰。

女生弹得有些紧张,错了好几个音。

一段下来,温郁用红笔标记了易错的小节和装饰音,示意她先让一下,示范着又弹一遍。

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再来一次,这里注意踏板的换气,你的节奏会影响指挥的判断,所以一要足够熟练。

女生红着脸快速点头,一瞧见旁边陆续有学生过来围观,更有些局促不安。

温郁弹过一遍便记下曲谱,并不需要再看。

他倾身向前,专注弹唱。

远处那圣河的波涛

另一只手突兀地插入他的双手之间,另起一个声部。

男人从容坐下,紧抵着他的肩,两三个小节便找准即兴和弦的共鸣。

温郁差一点弹错键位,惊诧地向右看去。

闻玙什么时候也会弹琴了?

他的主声部踩音略有不稳,反而是协从的高音轻缓有余。

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闻玙淡笑着抬手按键,不时与他手臂交叉,在高低中音间交互变幻。

旁边已经有好几个学生看得一片震撼,还悄悄拿出手机来拍。

看好,这里有个小加速,闻玙转头和学生出声讲解,左手演奏随之中断,看似无意地搭在温郁的肩上,右手变本加厉地秀了一段solo。

温郁冷不丁要接住他的体温与压制力,硬着头皮继续往下弹,还得一手弹和弦应和对方的即兴。

弹到这一段,松踏板适当空拍,然后转一段渐强。

温郁才是踩踏板的那个人,闻声本能松开踏板,又随着指示即刻加速,双手琴声也如同在被男人含笑操纵。

闻玙极放松地讲着乐理,半倚着温郁的肩,靠得很舒服。

他的半侧胸膛紧靠着他,可是在大庭广众之下又一切都顺理成章。

琴凳就这么大,温郁还坐在正中间,合情合理。

温郁弹了十几年的琴,头一次弹得耳朵尖泛红。

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待一曲戛然而止,一众围观的学生热烈鼓掌,闻玙圈着他的肩膀,笑着点头致意。

隔壁八班的学生都看傻了。

闻老师不是教数学的吗!他居然会弹钢琴诶!

抢饭碗了!!温老师你小心他占你的课!!

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