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她没有问原因,只把一杯温
放在我手边。我把资料夹打开,指着问诊单最後一栏:「这里……我不知
要怎麽填。」
第二节是英语课,老师换成了东乡。课还没开始,他把外
挂在椅背上,对着教室扫了一圈,笑得像要带
坏事:「大家早安。今天我们从问好开始,两人一组,站起来互相说Go——用
睛看对方,慢慢讲。」
我被小泉拖着走,每个摊位都停三十秒。她很懂路数,哪里要拿传单、哪里要签名、哪里只要笑笑就好。路过合唱团时,她忽然停住:「你音sE不错,要不要来听听?」
他用英文说完,又用日文补了一遍,语气懒懒,却把
张的空气拆成松散的碎片。
到我时,我和小泉对视,彼此都有
想笑。东乡走到我们这排,停下:「天崎,音sE很好,慢一
更好听。」
小泉朝我
了个「别
张」的脸。她把桌上两支笔排齐:「中午我带你去看社团摊位,一圈走完就知
想去哪。」
我被她的语速和夸张表情逗笑了,x
那块不安被她一把拖开了一
。
她看了一
,

:「可以不填。也可以在旁边写:需要个别相谈,日期我帮你标到健康检查那天的早上。」她说话的方式很像放下阶梯,没有b你立刻下去,但你知
那里有一条路。
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回教室的楼梯
,我看见教导主任和东乡站在一起。她在碎念他的领带,他一边认真听一边手指习惯X地去m0
袋。教导主任冷冷地瞥了一
那个
袋,他苦笑,乖乖把手收回去。我经过时,教导主任朝我
:「午安。」
东乡也朝我眨了一下
,像是说「别怕」。我不知
他在安
哪一个,但那一下让我决定——去保健室。
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午休时,走廊像小市集,社团在走
两侧摆摊拉人。乒乓球社敲得啪啪响,合唱团在角落试音,摄影社的学
举着一支老相机,说话声线跟快门声一样乾脆:「想学就现在来,暗房有冷气。」
这
被自然纳
节奏的
觉很好。我把问诊单夹回资料夹最上面,指腹在两个小方框上停了一秒,终究没有画g。
保健室的窗半开,薄薄的窗纱被风轻轻托起。里面一张折叠床,白sE的柜
,墙上贴着卫教海报。白石老师b我想像中更年轻,
发盘起来,
尾的笑纹很淡:「天崎同学?请坐。」
我「喔」了一声,觉得脸有
。下课时他把一叠纸条丢在第一排:「健康检查的
程,课代表发一下。看不懂的,午休来问我或白石老师。」
我本能地想拒绝,
咙却先
了一下。最後我留了名字,写下「天崎明日香」。笔尖落在「香」字最後一笔时,不知怎麽地,手变得很稳。
又是健康检查。纸条上印着更细的安排:量
T重、视力、内科听诊……最後一行写着:如需个别
理,请提前来保健室。那一行像有人用铅笔加重了一次。我的指尖在那行字上停住,小泉一把抢过来:「我帮你画重
——别迟到。」「我不是那个意思啦!」她又把纸
回我手里,
了个鬼脸,「好啦好啦,别皱眉。白石老师真的超级温柔,我去年
鼻血就躺她那里半小时,她还给我
可可。」
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我抬
,她补充:「学校的原则是保护学生的人
与yingsi。健康检查若需要个别
行,我会安排nV医师的私室时段。到时候
程会跟别人不同,但成绩一
,那笑像公事章盖下去,清楚又不过分:「那就好。」